Leven in Leuven

Leuvense ingenieursstudenten bouwen elektrische Formule-1 wagen

Gisteren, vrijdag 24 mei stelden de 20 studenten van Formula Group T hun zelfgebouwde groene racewagen voor in de Hoorn. In september 2012 is het team begonnen aan de bouw van de wagen om mee doen aan de Formule-1 competitie voor studenten. Eve – zo heet hun wagen, zal een uithangbord zijn van innovatie en toptechnologie door samenwerkingen met talloze Belgische bedrijven.

Dat het een echte racer zal worden staat vast: met een gewicht van 260 kg en een vermogen van 114 pk zal Eve optrekken van nul tot 100 km per uur in 3,2 seconden en heeft ze een topsnelheid van 120 km/h. De studenten tonen hiermee dat prestaties hand in hand kunnen gaan met een duurzaam ontwerp.

Door middel van drie ‘Innovation Highlights’ zal Eve een demonstratie zijn van toptechnologie binnen Vlaanderen en België. Zo zullen met behulp van 3D-printen complexe onderdelen geproduceerd worden om gewicht te besparen. Met een volledig zelf ontworpen elektrische aandrijflijn, gaande van een batterijpakket dat als prototype zal dienen voor gebruik in de industrie, tot een lichtgewicht ontwikkelde motorsturing en een compacte tandwielkast, zal Eve zich kunnen meten in het terrein van Ferrari en Lamborgini. Als laatste hoogtepunt is de baanligging stevig onder handen genomen. Met in totaal 60 kg minder dan de vorige wagen en een volledige computersimulatie van de ophanging zal Eve nog sneller door de bochten kunnen knallen.

Tijdens  hoogstaande internationale wedstrijden nemen ingenieursstudenten het met hun zelfgebouwde racewagens tegen elkaar op in verschillende competities zoals autocross, remtest, design, … . Het doel is om met Eve tijdens de zomer deel te nemen aan drie races in het Verenigd Koninkrijk, Tsjechië en Oostenrijk.

De combinatie van een berekend ecologisch ontwerp dat steunt op innovatieve technologieën, de vruchtbare samenwerking met gespecialiseerde partners en een enthousiast studententeam zal ervoor zorgen dat Groep T dit jaar de top 10 zal binnendringen op de Formula Student competities.

Don Bosco Groenveld werkt mee aan een klimaatneutrale stad

Leuven wilt tegen 2030 een klimaatneutrale stad zijn. Dat wil zeggen dat ze tegen dan geen netto CO2-uitstoot meer heeft. Ook secundaire scholen kunnen meewerken door mee in het klimaattraject te stappen.

Tijdens het klimaattraject stellen leerlingen, onder begeleiding, beleidsaanbevelingen op die de stad op weg helpen in de transitie naar een klimaatneutrale gemeenschap. Daarnaast worden de jongeren aangezet om beleidsaanbevelingen voor de school zelf te formuleren.

Het klimaattraject bestaat uit 4 modules: twee voorbereidende vormingen op school, een klimaatdebat en een toonmoment.

Drie klassen van Don Bosco Groenveld stapten in het traject. Op dinsdag 7 mei om 13.30 uur toonden zij aan schepen Mohamed Ridouani hoe ze werk maakten van enkele beleidsaanbevelingen voor de school: van ‘pimp je brooddoos’ tot het uitschakelen van drankautomaten in het weekend. Lien Loonbeek van de afdeling ruimtelijk en duurzaamheidsbeleid vertelde wat de stad al deed en nog zal doen met de beleidsaanbevelingen van de leerlingen voor een klimaatneutrale stad.

Solar Olympics winnaars bekend

De winnaars van de negende editie van de Solar Olympics zijn bekend. Het doel van de Solar Olympics is leerlingen uit het secundair onderwijs in België de kans te geven een gadget te maken dat werkt op zonne-energie. Groepjes leerlingen konden zich kandidaat stellen, telkens onder leiding van een leraar.

De deelnemende scholieren werken een leuk en origineel concept uit op papier zodat het Solar Team duidelijk werd wat het doel van hun gadget was. Uit de ontwerpen selecteerde De jury van het Solar Team selecteerde de dertig beste groepen. Zij mochten naar de tweede fase.

De dertig groepen kregen elk een budget van 100 euro, één zonnepaneel dat 7.5 Watt kan leveren en nuttige tips om hun gadget te maken. Wisten de scholieren niet goed hoe ze iets moeten maken? Ze kregen antwoord op hun vragen via het forum op de site van het Solar Team. Ook waren er evaluatiemomenten in februari, maart en april.

Op 8 mei 2013 maakte het Punch Powertrain Solar Team in de hogeschool GROEP T in Leuven de winnaars van de Solar Olympics bekend. Het winnende team kreeg 250 euro voor hun inspanningen. Er zijn vijf winnaars in verschillende categorieën.

De winnaars per categorie:

• duurzaamheid: Worden er recycleerbare materialen gebruikt? Is zonlicht de juiste keuze als energiebron? Met andere woorden: is het gadget buiten te gebruiken?
  Winnaar: De Slimme Mand uit Veurne, West-Vlaanderen
• verkoopbaarheid: Zou het gadget verkopen als het in de winkelrekken ligt?
  Winnaar: De AutomaticGuide uit Mol, Antwerpen
• technologie: Hoe zit het gadget in elkaar? Worden er ingewikkelde technologieën gebruikt?
  Winnaar: Push The Button uit Sint-Denijs-Westrem, Vlaams-Brabant
• creativiteit: Is het gadget mooi ingekleed? Hoe ziet de stand er op de finaledag uit?
  Winnaar: Robin The Pooh uit de Panne, West-Vlaanderen
• afwerking: Hoe mooi is het gadget afgewerkt? Is er oog voor detail?
  Winnaar: Interactieve Kleutervuilbak uit Turnhout, Antwerpen

Dit jaar was er ook een Challenger klasse. Het was de bedoeling om een zonnewagen te bouwen. Tijdens de finaledag namen de teams in deze klasse het tegen elkaar op in een race van 15 meter in een rechte lijn. Na verschillende races was de verdiende winnaar direct duidelijk: TISP SOLAR BOT uit Mol, Antwerpen. Ook zij hebben 250€ gewonnen.

Als laatste waren er nog de publieksprijs voor Pour le Tour uit Zottegem en de facebookprijs voor Mastermind 2.0 uit Zaventem, Vlaams-Brabant.

Jan Van Looveren wordt foorkramer

Op 8 mei gaat Jan Van Looveren voor een verrassende carrièrewending. Hij ruilt het acteursleven in voor een bestaan als foorkramer. Met zijn attractie, een retro-rupsbaan, staat hij die dag op het Martelarenplein.

Jan onderneemt deze bijzondere stap speciaal voor het Europees Sociaal Fonds (ESF) Agentschap Vlaanderen. Het ESF daagde hem onder het motto ‘Ontpop je loopbaan’ uit tot deze loopbaanswitch.

Op 8 mei wordt immers, een dagje vroeger dan gewoonlijk, de Dag van Europa gevierd. Een uitgelezen moment om te tonen wat er in Vlaanderen met Europese middelen in het algemeen en ESF-middelen in het bijzonder gebeurt. Om beter voorbereid te zijn op allerhande carrièreswitches is er loopbaancoaching. En laat dit nu net één van de dingen zijn die ESF sterk stimuleert. Daarom herdoopte ESF de Dag van Europa tot de ‘Dag van de verrassende wending’. Het is overigens geen toeval dat net dit jaar, in 2013, voor de ‘verrassende wending’ gegaan wordt. 2013 is immers het Europees jaar van de Burger, oftewel het jaar van het burgerschap. Dat burgerschap stimuleert mensen om hun stem te laten horen en om hun lot in eigen handen te nemen. Om te participeren als actieve burgers, kortom. Je loopbaan zelf verder richting geven is alvast één van de manieren om dat te doen.

Wie houdt van stevige wendingen (mét vaart), is alvast welkom voor een ritje op de rupsbaan op het Leuvense Martelarenplein, aan het station. Die zal tussen 11u30 en 14u gratis toegankelijk zijn.

Daarnaast maken kermisgangers ook kans op een gratis sessie loopbaancoaching.

“NATIONALE” BBOG Woudlucht Heverlee – VERFDAG

Leerkrachten Woudlucht werkten op 1 mei!

Op woensdag 1 mei namen een veertigtal leerkrachten en therapeuten van Woudlucht Heverlee de verfborstel ter hand. De oude schoolgebouwen van deze school voor buitengewoon onderwijs konden immers wat kleur gebruiken.

Volgende werken werden uitgevoerd:

• Door drie gangen werden kleurrijke golven geschilderd.
• Overal werden tekeningen -geïnspireerd op het werk van ‘Keith Haring’- geschilderd. Zelfs enkele ramen, vloeren en het plafond moesten eraan geloven.
• De radiatoren kregen een ‘flashy’-kleur
• De grijze betonnen palen aan de buitenkant van het gebouw en op de speelplaats kregen een frisse kleur.

Het werd een superleuke dag waarop mensen van de secundaire én de lagere afdeling samen werkten. Dit laatste is uitzonderlijk. Ondanks dat de twee scholen (BBOG Woudlucht en IBSO Woudlucht) op dezelfde campus huizen, varen ze dagdagelijks hun eigen koers. Deze dag was dan ook symbolisch voor de nieuwe wind die door de school waait.

Een bijzondere tentoonstelling door IBSO Woudlucht in M

De tentoonstelling Woudlucht in M toont het creatief resultaat van een bijzondere en intense samenwerking tussen het Instituut voor Buitengewoon Secundair Onderwijs Woudlucht Heverlee en M – Museum Leuven. Sinds de opening van M in 2009 behoren de leerlingen en leerkrachten van IBSO Woudlucht tot de trouwe bezoekers van het museum.

Het lopende schooljaar 2012-2013 werd nauw samengewerkt: de leerlingen en hun leerkrachten bezochten op drie verschillende momenten het museum voor heel uiteenlopende activiteiten. M zorgde voor begeleiding op maat en werkte steeds in overleg met de jongeren. Met de opgedane indrukken en ervaringen gingen zij vervolgens op school in creatieve ateliers aan de slag.

De leerling-kunstenaars zijn heel trots op wat ze verwezenlijkt hebben. Enerzijds werd hun individuele creativiteit gestimuleerd. Anderzijds leerden zij in groep samen te werken, een belangrijke sociale doelstelling in het eductief project van deze buitengewone school. De groepswerken, zoals een grote draak, werden door henzelf bedacht en gerealiseerd.

“We hebben heel veel dingen gemaakt. Al die kunstwerken hebben we hier opgehangen. Zolang je maar gelooft in jezelf, kan je alles bereiken, zelfs een tentoonstelling in M!” zegt Mathias, één van de enthousiaste deelnemers.

M is een open huis en een ontmoetingsplaats voor iedereen. Het museum wil een breed publiek verleiden tot een museumbezoek en de bezoeker een unieke ervaring bieden. Iedereen kan M beleven op zijn eigen manier. Diversiteit tekent de samenleving en daarom houdt M bij de uitwerking van kunsteducatieve programma’s rekening met de noden en behoeften van diverse doelgroepen. Buitengewone kinderen, jongeren en volwassenen hebben dan ook een bijzondere plaats binnen de werking van M.

De tentoonstelling loopt van 26 april tot en met 12 mei 2013, ze is gratis te bezoeken in de onthaalruimte van M – Museum Leuven.

“Wij zijn ontzettend trots op deze vruchtbare samenwerking. Ze toont aan dat iedereen welkom is in M – Museum Leuven. Het museum wil graag maatwerk verrichten voor zoveel mogelijk verschillende doelgroepen. In dit geval is het heel bijzonder dat de leerlingen zelf hun ouders gidsen doorheen het museum om te tonen welke kunstwerken hen geïnspireerd hebben.” besluit Denise Vandevoort, Schepen van Cultuur / Voorzitter M

Leuven blikt terug op een succesvolle digitale week

Apps en keys. Doet het jou ook nog te veel denken aan ‘ene met hesp of ene me keis’? De Digitale Week paste daar met plezier een mouw aan.

Al wie zich toch nog wat op glad ijs voelt als het gaat over social media, smartphones, tablets of computers kon ook dit jaar terecht op de Digitale Week in Leuven. Verschillende Leuvense partners zetten – in kader van dit Vlaams initiatief – activiteiten op poten die de digitale kloof helpen verkleinen.

Een absolute aanrader was de Digitale Beurs en de reeks lezingen die daar rond gepland waren. De beurs alleen al lokte honderden geïnteresseerden die met groot enthousiasme de verschillende infostanden raadpleegden. Wie minstens vier standjes aandeed, maakte overigens kans op een mooie, digitale prijs. Caroline Menten sleepte de hoofdprijs in de wacht, een Google Nexus-tablet en kan zich voortaan dus op eigen houtje verder verdiepen in de digitale wereld.

In totaal konden de 35 Leuvense activiteiten van de Digitale Week 2013 rekenen op heel wat belangstelling. In de Bib Leuven zijn ze alvast tevreden met het resultaat. Diensthoofd publiekswerking Ilse Depré onderstreept het belang van dergelijke initiatieven: “De digitale kloof dreigt niet alleen voor wie wat ouder is, of minder gegoed. Met de snelle ontwikkelingen van de laatste jaren, waaronder de tablets en sociale media, hebben we constant het gevoel om de boot te missen en niet mee te zijn met de laatste trends en tools. Onze infosessies rond digitaal lezen en Twitter konden bijvoorbeeld op heel wat belangstelling rekenen.”

Schepen van cultuur Denise Vandevoort sluit zich daar volmondig bij aan en bevestigt de verderzetting van het project: “Ook volgend jaar slaan de Leuvense partners opnieuw de handen in elkaar. We houden vast aan de datum eind april, die kan je alvast noteren in je agenda. Heb je suggesties voor workshops in het
kader van de Digitale Week? Dan zijn die ook welkom via bibliotheek@leuven.be. En verder hou je best de volledig vernieuwde webstek van de bib in de gaten op leuven.bibliotheek.be.”

Leerkrachten Woudlucht Heverlee werken op 1 mei

Op woensdag 1 mei nemen enkele leerkrachten en therapeuten van Woudlucht Heverlee de verfborstel ter hand. De oude schoolgebouwen van deze school voor buitengewoon onderwijs kunnen immers een likje kleur gebruiken.

Dat Woudlucht via het project ‘scholen van morgen’ een nieuwbouw mag verwachten, is al een tijdje bekend. Hierdoor is er de laatste jaren weinig geïnvesteerd in verfraaiingswerken. De gebouwen dateren immers uit de jaren zeventig en komen nogal grauw over.

Toen duidelijk werd dat de oude gebouwen nog enkele jaren dienst moeten doen, sloegen enkele collega’s de handen in elkaar. Ze kregen van de directies alle vrijheid en een klein budget om erin te vliegen. Woudlucht is immers een toffe school waar heel veel kinderen terecht kunnen. “De oude gebouwen stralen deze positieve sfeer helemaal niet uit”, aldus de collega’s. “Hier zal na 1 mei, dag van de arbeid, verandering in komen!”

Op de planning staan volgende werken:

• De bruine latten tegen de muren in de gang zullen een frisse kleur krijgen en worden voorzien van tekeningen, geïnspireerd op het werk van ‘Keith Haring’.
• De grijze betonnen palen aan de buitenkant van het gebouw krijgen een frisse kleur.
• Er wordt een ‘golf’ door alle gangen geschilderd. Hierop mogen de jonge kinderen hun kleurrijke handdruk achterlaten. De leerlingen van de secundaire afdeling geven hun eigen invulling.

Basisschool Terbank Heverlee brengt bos naar school met wilgenhutten dorp

Ruim vier op tien kinderen hebben te weinig tijd om buiten te spelen of mogen dat vaak niet van hun ouders. Hierdoor vervreemden kinderen steeds meer van de natuur. Hoewel 3 op 4 kinderen graag meer wil spelen in het bos, doet slechts 1 op 3 kinderen dat effectief. Om de band tussen kinderen en de natuur te versterken en hen opnieuw de weg naar het bos te leren kennen, besloot de basisschool Terbank in Heverlee om samen met de kinderen, ouders en leerkrachten een wilgenhutten dorp te bouwen op de speelplaats als buitenklassen. Deze originele en creatieve activiteit kadert in het educatief project ‘De Boom In’, een initiatief van Tetra Pak®, GoodPlanet en BOS+.

Met het educatief project ‘De Boom In’ geeft Tetra Pak samen met GoodPlanet en BOS+ scholen in Vlaanderen de kans om het bos dichterbij te brengen en de kennis van kinderen over het bos te vergroten. De voorbije twee jaar namen reeds 41 scholen in Vlaanderen deel aan workshops in het kader van ‘De Boom In’. Ook de educatieve website www.deboomin.eu is een groot succes. Leerkrachten en kinderen kunnen hier extra materiaal vinden en zelf downloaden om in en rond het bos te werken.

Week van duurzame consumptie en (h)eerlijk ontbijt voor scholen

Van 22 tot 26 april 2013 organiseert de stad Leuven de week van duurzame consumptie voor scholen. Tijdens die week moedigt ze scholen aan om acties op touw te zetten rond biologische voeding, fair trade, voedselkilometers en vegetarische voeding.

Via alles wat we kopen en eten hebben we een impact op onze omgeving. Het is belangrijk om kinderen daarvan bewust maken, mogelijkheden aan te reiken om milieu, natuur en klimaat te sparen door te letten op wat we consumeren en aandacht te schenken aan eerlijke handel, Noord-Zuidwerking en sociale duurzaamheid.

De stad biedt de scholen heel wat vormingen en animaties en ondersteunt ze bij het uitwerken van duurzame acties. Secundaire scholen kunnen bijvoorbeeld deelnemen aan een workshop van de stad en EVA over de link tussen vegetarische voeding en duurzaamheid. ‘Donderdag veggiedag in de klas’ is een EVA-lessenpakket rond vegetarische voeding voor basisscholen. Kortom, deze projectweek geeft kinderen de kans om op een aangename en speelse manier kennis te maken met duurzame ontwikkeling en te ontdekken dat ieder individu daar kan toe bijdragen.

(H)eerlijk ontbijt
Als afsluiter van de projectweek organiseert de stad voor de deelnemende scholen een bio-ontbijt. Op vrijdag 26 april 2013 kunnen 650 leerlingen uit 13 scholen genieten van een (h)eerlijk, gezond, afvalarm, biologisch en lokaal geteeld ontbijt.